本站推荐Firefox浏览器,有效阻止病毒和垃圾弹出．[正版免费下载]

e destruction

　　2005年12月六级阅读参考答案

　　上海新东方 四六级阅读明星教师 乐柯健 沈志韬 赵胤

　　Passage 1

　　21 A–people who are honest and work hard can succeed

　　22 D-the more diligent one is, the bigger his returns

　　23 B-became wealthy after starting life well poor

　　24 A-Americans wish to succeed in every aspect of life

　　25 D-What Americans strive after often contradicts their beliefs

　　Passage 2

　　26 C-the globalization of the economy

　　27 B-Information tech has removed the restriction of time and space in business trans

　　28 A-It should not overlook the importance of information, services, support, and distribution

　　29 D-call for continuous improvement in ways of doing business

　　30 D-businesses have to meet individual customers' specific needs in order to succeed

　　Passage 3

　　31 A-To discourage people from insisting on having grandchildren

　　32 B-draw attention to the troubles and difficulties grandchildren may cause

　　33 D- they find it hard to resist the carrot-and-stick approach of their parents

　　34 B-her parents kept pressuring her to have a child

　　35 C-It is troublesome but rewarding

　　Passage 4

　　36 A-Quick economic returns

　　37 B-obtain funding from the government

　　38 C-They think they work in an environment hostile to the free pursuit of knowledge

　　39 D-they would be influenced by their association with the project concerned

　　40 C-People would not believe scientists even when they tell the truth

　　2005年12月六级词汇参考答案

　　上海新东方 四级词汇主讲老师 靳萌、李亚妮

　　上海新东方 国内部主任 沈昂

　　41 A defy 42 D decent 43 B scrutiny 44 A impose 45 C obscure

　　46 D culminated in 47 B abnormal 48 A drowned 49 D flushed 50 C out of stock

　　51 D absurd 52 A cherish 53 C stimulus 54 B by analogy with 55 C handicap

　　56 A recession 57 D ambiguous 58 C designated 59 B luminous 60 D erase

　　61 B suppress 62 C in relation to 63 A abolished 64 A comply 65 D finite

　　66 B irritated 67 C vacant 68 D rectify 69 A ascribed 70 B tuck

　　上海新东方国内考试部主任 沈昂

　　词汇主讲 靳萌

　　S1 in first 改成 in the first

　　S2 ultimate 改成 ultimately

　　S3 acceptance 改成 no acceptance 或rejection /refusal

　　S4 end 改成ending

　　S5 upon改成from 或reasons 改成CVs(此题有争议，我们觉得题目本身语言不够严谨，似乎任何的改动都难使逻辑完整顺畅)

　　S6 pick up改成pick out

　　S7 listing改成list

　　S8 keep up改成keep

　　S9 taking改成taken

　　S10 find改成found

六级作文参考范文(高分版)

　　上海新东方 靳萌

　　题目：

　　a letter declining a job offer

　　1. 对公司提供职位表示感

　　2解释为何不能接受提供的职位

　　3希望谅解，并表示对公司的良祝愿

　　Dear Sir or Madam,

　　I have received the letter from your corporation offering me the opportunity to work as an assistant manager. Thank you very much for your kind offer of this precious opportunity!

　　However, I have to say sorry for not being able to accept your offer. Shortly after applying for this position in your corporation, I received the admission letter from UCLA and was told this world-famous university would like to accept me as a graduate student in their Business School. After serious consideration, I have finally made the decision to go to the US first for my postgraduate study, which will absolutely promote my future career development .

　　So I would like to apologize that I have to decline your kind offer, but I believe that after my graduation, if I’m still lucky enough to get such great chance to work for you, I will definitely be a more capable team player in your corporation.

　　Finally, I love to offer my undying gratitude for all the efforts you have made in processing my application, and your kind understanding is highly appreciated.

　　Wish you a Happy New Year and wish your corporation even greater success in 2006!

　　With my best regards,

　　Jane

　　六级作文参考范文(11分版)

　　上海新东方 吴泽杨

　　下面，以05年12月六级作文为例，我们选用一篇11分段的现场文章，分析其特点。首先要指出的是，选用11分段的现场例文是因为，对大多数考生来说，这个目标更现实一些。

　　Dear Sir/Madam,

　　I am pleased with your offer of the position as a salesman. Thank you very much for your appreciation and kindness.

　　Unfortunately, I have to say sorry for this opportunity. Several reasons may account for my decision. Firstly, your company is far away from my home, which means that the cost for my traffic is likely to be greater than what I expected. Besides, as an experienced salesman, I wish very much to be a sales manager, to be frank. Last but not least, the company, ABB, shares the opinion above. In other words, it agrees to double my salary, and offers me the position I want.

　　From what has been discussed above, I cannot help but turn down your offer. Though people in growing numbers are waiting for this, I strongly believe that I am a top one in this field. Sorry! Anyhow, thank you again for your efforts, with best wishes. Obviously, there is little doubt that further attention will be paid to this issue.

　　Yours,

　　Norman

　　本文171个字，尽管仍然有少量较生硬的套用，和部分不妥表达，但其结构完整，思路清楚，中心突出，层次分明，语言灵活，无重大语言错误。保守估计，11分数段是完全可以拿到的。在该文中，我们不难看出，它比较成功的借用了“中心句＋1、2、3”模式，英文文章的结构和清晰表达得以显现。所以，握好英语作文考试特征和得分技巧，就能写出一篇不错的六级作文。同时，英语写作的提高和模式的固化，有助于英文思维和应用能力的提高。

2005年12月大学英语六级试卷听力部分解析

　　上海新东方学校 姜智德

　　大学英语六级考试刚刚落下帷幕，总的来说本次考题从单词，短语，句法以及内容的熟悉程度来说确实比往年偏难，并且和现实生活联系的更加紧密。但是从技巧的角度来说，和今年6月的题目基本持平。经历了今年1月技巧大失灵那次考试以后，题目的总体技巧难度基本回归正常水平。具体总结如下：

　　一、 语速偏慢，对话部分听音障碍增加，和现实生活紧密联系

　　语速慢，语音清晰是这次考试一个很鲜明的特点，即使是六级考试，平均语速也仅仅保持在152词/分钟左右。此次的男生语音也一改往日的模糊低沉，把所有的内容清晰完整地呈现给了大家。所以从这个角度来说，难度是略有下降的。不过单词，短语，句法以及内容的生疏却弥补了难度的降低。例如短对话里的3、4两题。第3题考察的是pass their prime，意思就是过了它最鼎盛的时期了；第4题考察的是join our feet together，意思就是大家合作完成。短对话中最大的两个短语难点就在于此。句法难点和内容生疏体现在6，9两题。超长的对话已经让大家有抵触的感觉了，偏偏内容大家还不是很了解。一个是关于中国经济的，虽然很多同学可能不了解个别国家提出的“中国经济威胁论”，但是从本能的角度上来说应该明白自己国家的考试卷子总不至于说自己国家不好，所以选择了“中国的迅速发展对世界是有益的”这个答案。不过对于第6题就不一样了。首先大家很难把Reader’s Digest想象成一本期刊，因为本身就不了解。所以听的时候很容易混淆。另外对话中的一句话也比较难理解，男孩说，“but my idea of a great time then was a pad of lined paper and a new blue pen。”。就这句话告诉了我们男孩从小就很喜欢写作，能给他一打纸和一支笔就是最兴奋的事情了。不过虽然内容上困难了，技巧上却仍然可以应付，比如我才提到的第9题，靠常识也能解出来。此外第3题选项中有一对相反项，这也告诉我们只需要判断桃子究竟是正当季还是过季了。当季的东西怎么会贱卖呢？只有过季了才赶快处理掉。所以桃子过季了。第4题虽然join our feet不是很容易听出来，但是那个together是很清楚的，也可以帮助大家来判断说话人的意思。第6题，如果不知道应该听什么，男人话中的but是你最好的指明灯。

　　除了这4道题目之外，其余的难度比较适中，最简单的第2、5题中的but，这是听力中最简单的标志词了，相信同学们不会错过。第7题虽然是虚拟语气，但是这样的题目重复考过很多次了，大家只要认真做过真题就知道家长说自己孩子做别的事情不如学习认真类似的话已经说过多次了，连每次说的句式都是差不多的，所以这道题目基本就是送分。第1题比刚才说的几题稍微难一点，但是从“I knew it all along!”这句话的语气判断也可以清楚女人是支持男人做主席的。另外还出现了一个绝对化词语obvious，使题目难度进一步简化了。最后就是第8、10两题，考察的是第二个人话里有话。其中第10题考察的beyond one’s reach是个老点子了，没有什么新鲜感。而第8题把“大海捞针”这个成语改换成为“草堆里捞针”，换汤不换药。

　　从以上10道题目大家不难看出，总体感觉虽然比以往略难，但是只要复习充分，应付起来还是不困难的。而且现实生活中的元素加入不少，也提醒广大考生学英语不要死板，要从现实生活中去积累地道的英语表达，这也是改革四、六级考试的基本要求。

　　二、 短文章内容较生疏，词语也偏难，但是仍然体现贴近生活，并且符合技巧

　　除了第三篇关于逃课的文章大学生可能比较熟悉以外，关于美国国旗法和美国人口的组成大家基本都无所适从。其中类似“truancy”这样的词语大家可能也很少见到。所以从词语和内容的角度来说确实偏难。另外此次考试在细节的考察上近乎苛刻。除了美国人口组成那篇文章的最后一题和美国国旗法那篇文章的第一题外其余几乎都是细节。美国国旗法那篇文章甚至是篇说明文，考察了3道细节题。所以从词语和内容的角度来说整体难度不低，甚至属于中等偏上。

　　不过三篇文章仍然贴近生活。第一篇文章影射了歧视问题，其实是大家以及以往的四六级考试都普遍关心的一个话题。第二篇文章讲到了国旗，也反映了近几年中国政府和人民对国旗的日益重视与使用国旗的规范性要求。第三篇文章应该是要提醒广大在校学生以及各大学校如何积极地解决学生逃课的问题。仔细想想，内容还都是翔实具体，和大家息息相关的。

　　另外从技巧的角度来说，就更加柳暗花明了。全文有7道题目考在每篇文章的开头或结尾3句话，而且所选答案和文章中的表达相似度也非常高。这也是我一直强调的东西：听到什么选什么以及听开头结尾的三句话。另外，不少关键性的提示词也出现在了正确答案的周围，比如12题和20题是某人说的话，13题和16题出现在有but的结尾处，15题的强调句式和18题的重复原则等等。

　　三、 以能力为根本，以技巧为导向，扎根生活学好地道英语

　　综上所述，虽然从单词，短语，句法以及内容的熟悉程度来说确实比往年偏难，但是成熟的技巧使用确实可以大大冲抵前文所写的困难。关键在于所有的技巧点也需要熟练的听出来并在短时间内反映在大脑中，否则技巧也是白费。说到底，基本的听音能力必须从日常生活中去积累，这样才能做到一劳永逸。本次考试不理想的同学千万不要气馁，在接下来的寒假中应该好好思索一下自己的薄弱点，做到逐个击破，有的放矢。听力提高的最好办法莫过于坚持每天精听和适当的听写练习，只有认真并坚持做了才会有长远的提高。另外本套题目也提醒大家学英语不要死读书，要联系生活，多看看英文报纸，这样才能够了解到一些热门的话题在英语中是如何表达的。总之，没有必要因为这套题目的失败就引起不必要的恐慌，反而应该振作起来，为自己将来的英语学习指明方向，这才是最有意义的做法。

　　详解2005年12月六级考试阅读理解

　　上海新东方学校 乐柯健

　　伴随着一个美丽的圣诞，我们又一次迎来了大学英语六级考试。下面作者就本次考试的阅读理解部分做一个详细地分析。

　　(一) 秉承传统

　　这次考试还是很好地体现出了继承性的特色。仔细研究本次阅读理解文章，笔者发现无论从选材的特色，命题的思路和解题的方法等还是秉承历年的传统。

　　1. 从选材上看，四篇文章分别讲述美国人对于梦想的定义，全球化及信息化时代对经济的影响，老年人与孙辈，公众对科学家的不信任问题。经济学、人文科学和社会问题一直是六级考试的重点，这次也不例外。这也就要求我们考生平时多读相类似话题的文章，特别是有关于英美历史，英美文化方面的书籍，这样在考场中就有备无患了。

　　2. 从文章长度来看，也和往年相似，每篇文章长度大约都在450-480左右。35分钟内完成4篇文章还是有相当大的难度，所以我们考生平时就应该加快阅读速度，有迅速把握文章主题和框架结构的能力，为今后的新题型fast reading做好准备。

　　3. 命题思路还是和原本一样。如专家学者的观点处常考(第一篇的21，23)；因果关系处常考(第四篇的38，39，40)；长难句常考(第一篇的24，第二篇的29，第三篇的34，35)。所以考生还是要以历年真题作为最好的复习帮手，从历年真题当中了解命题专家的喜好，做到胸有成竹。

　　4. 解题思路也还是和历年相仿。如专家学者的观点就是表征作者的观点；当题干中出现了因果关系的小词，我们要返回原文再去定位一个相同的表征因果关系的小词，然后到上下文去进行同义的替换，就能找到正确答案。我们一定要能熟练掌握各种题型的解题方法，这样在考场中就能从容不迫了。

　　(二) 敢于创新

　　在一个变革的年代，我们的命题专家们也与时俱进。这次六级考试和近年的考试还是有一定创新的，这主要体现在以下几个方面：

　　1. 近几年我们六级阅读理解文章以段落多而著称。如2005年6月份的考试除了一篇三段，其余三篇都是7-10段的；但今年的文章又以三段和四段式为主，除了一篇有七段话。段落少从某种意义上来讲是降低难度，但是更强调上下文内在逻辑关系上的理解和考察。

　　2. 长难句明显增多，今年文章的长难句明显比往年多。这大大提高了我们阅读理解的难度。对于长难句，我们还是以抓句子主干为主(如果是一个句子，就是句子的主谓宾结构)，可以先省略从句，插入语成分，介词词组等修饰性的成分。词汇与句法结构是我们阅读当中最低层次的理解，考生们应该在平时多进行长难句的分析，重点抓非限定性定语从句，同位语从句，独立主格机构，倒装句，强调句和虚拟语气。

　　3. 推理判断题明显增加。我们六级考试的命题趋势在不断向考研方向靠拢，2005年考研大纲发生了巨大的变化，20道题一共考了8道推理判断和引申；这次六级考试一共考了7题，比往年的3-4题有大幅度地上升。推理判断一直是我们最难的题型，也是大家失分率最高的题型，我们一定要掌握方法，才能从容应对。

　　(三) 强调细节推理

　　细节事实题一直是我们六级考试的重点，每次考试都会占到半壁江山左右，本次也不例外；还有正如前文中所说今年考试中大量增加了推理判断题的比例，下面就这两种题型的解题方法作一个简单的概述。

　　1. 细节事实题：根据题干中的中心词返回原文定位(一定要定准)；经常考察的是对原文中一些具体性、细节性信息的阅读，因此一要精确理解原文；正确选项要与原文同义表达；经常诱惑考生的手段：单词替换，扩大范围，无中生有，以偏概全，因果颠倒等。

　　2. 推理判断：返回原文定位；重点看文章的主题、段首句、全文末句、分类列举、强对比；与原文意思最接近、推理步骤最少的选项为正确答案；傻子原则：除了文章，你要把自己当成一个一无所知的傻子。

　　(四) 重视主题

　　有的考生认为只要不考主旨题，就没必要了解文章的主旨。其实这是一种很狭隘的错误认识，因为即使不考主题题型，在任何题型当中，如果你感觉很茫然，找不到任何定位信息的时候，你所能

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页