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抓住唯一的，最后一根救命稻草就是文章的主题，题目做多了，你就会发现哪个选项和文章的主题越是接近，就越是正确答案，所以能否判定一篇文章的主题对于解题是至关重要的。而且我们在六级考试中寻找文章主题的方法和四级完全相同，下面就寻找文章的主题谈一些技巧。

　　1. 读文章时重点关注文章的首段和首末句。按照西方人习惯性的思维方式和写作习惯，他们惯用的是演绎法：即文章一开始先扔出自己的核心观点，然后具体一步步论证。根据我的统计，每一段的第一句、第二句和最后一句话为本段的主题句的概率分别为50%、20%、20%，三句话成为主题句的概率超过九成，当然也就成为我们阅读的重中之重。　

　　2. 关注一篇文章或者一段话中有没有重复出现的词或词组、有没有黑体字或者是斜体字。如果有，通常这就是文章的核心概念。

　　3. 问句不会是主题句。问句通常作为过渡或者是引子，因此应该忽略，真正的主题应该是这个问题的答案。

　　4. 关注一些表征强转折关系的连词，如 “but, yet, however, in fact, indeed, practically, virtually”等，这些词后面连接的通常都是一段话的主题句。

　　5. 关注一些表征总结性，结论性的词，如 “in brief/short, above/in/after/all in all, conclusion, to sum”等，这些词后面连接的通常也都是一段话的主题句。

　　6. 如果主题句含有show和suggest等词，重点看其后的宾语从句。

　　(五) 真题分析

　　下面就第四篇文章做一个分析。首先文章一共三段话，第一段讲述了当前的一个社会现象，人们不相信科学家的言语并分析原因，后两段讲述由于这一现象给我们带来的后果。

　　36题问政府关注什么问题？对应在原文中首段的第4句 “the greatest return on investment in the shortest time”，那么应该选A “quick economic return”是他的同义替换。

　　37题科学家适应经济需求的目的是什么？对应在原文首段第5句 “dependent, as they are, on politicians for much of their funding, scientists have little choice but to comply”很明显科学家的科研资金都归政治家们统筹安排，那么科学家们只能满足政治家们的需求，才会有科研资金。因此选B “obtain funding from the government”。

　　38题为什么科学家们并不抱怨？对应原文首段末句，因为大环境所造就的。所以应该选C “they think they work in an environment hostile to the free pursuit of knowledge”

　　39题人们不相信科学家的专业评论是为什么？这是一道概括题，定位在第二段。文中承接第一段，说科学家往往会给自己的咨询的企业讲好话，即使没有这样的企业，我们也会认为他在给给他钱的人说话。也就是D “they would influenced by their association with the project concerned”所表述的意思。

　　40题为什么这种现象会产生恶果？对应原文第三段，文中讲由于前两段的原因，导致我们感觉科学家们都在说假话，即使他有时说实话，我们也不信。即选项C “people would not believe scientists even when they tell the truth”所表达的意思。

　　浅析05年12月六级词汇及词汇应试对策

　　上海新东方六级词汇教师 李亚妮

　　今年12月的六级考试终于落下了帷幕，仍然是有人欢喜有人忧，综观这次考试六级考试，有些词汇题可能让考生感到胸闷，这是因为四六级题库正在更新，词汇的重复率都比以往要低很多，难度也要比以往提高。虽然完全重复的原题越来越少，但我们还是不难发现有很多题目“似曾相识”，当然前提是对全真题非常熟悉。全真题对于我们来讲是一个不可忽略的重点复习对象，六级词汇重复率的下降并不能说明我们就可以不去做全真题，而去做所谓的模拟题，全真题仍然有很大的参考价值。下面我们就今年六级词汇的题目做一个简单分析，并对今后的复习做一些补充说明。

　　首先我们来看一下今年考到的题目中，还是有完全与以前考题完全相同的题目，第45题是比较典型的重点题目，请大家来看这道题目的题干：

　　Very few people understood his lecture, the subject of which was very_____.

　　大家应该对这个题干非常熟悉，曾经在00年1月66题与03年6月55题当中考查过，并且与00年1月的题目完全一样，只要在复习过程中仔细做过全真题，很容易做出这道题的正确答案obscure。所以如果一些同学实在没有时间把所有词汇从头到尾认真背的话，短期内最奏效的方法便是做历年真题，目前六级的真题大约有25套左右，把这些真题做2-3遍，在考试中就能做到有的放矢，心中有数了。

　　除此之外，05年12月所考察的大部分词也是历年六级屡次考察的核心词汇。举个例子来看，52题cherish(珍视、珍爱)在03年6月68题，05年1月57题，以及05年6月60题中刚刚考过，03年考题中所“珍视”的对象是freedom and independence(自由和独立)，05年1月变成了memory(记忆)，6月是a wonderful occasion而今年为cherish each other而已。

　　05-12-52 The bride and groom promised to _____ each other through sickness and health.

　　A)cherish B)nourish C)foster D)nominate

　　05-6-60 It was a wonderful occasion which we will _____ for many years to come.

　　A) conceive B) clutch C) contrive D) cherish

　　05-1-57 He still ________ the memory of his carefree childhood spent in that small wooden house of his grandparents'.

　　A) nourishes B) cherishes C) fancies D) scans

　　03-6-68 Most people in the modem world ______freedom and independence more than anything else.　

　　A) embodyB) cherishC) fascinateD) illuminate　

　　所以我们发现近年经常做为正确答案的选项，也就是我们的核心词汇，还是在不厌其烦地考查。今年的题目当中考查到的一些正确词汇在我们历年的考题中变相出现过的。现在给大家举例来看全真题的重要性。请看本次考试中的41题对应着00年12月中的56题；本次考试中的43,66,68题分别对应着02年1月的47,53,54题；本次考试中的59题对应着02年12月的59题。大家可以来做个比较：

　　05-12-41 You shouldn’t ____ your father’s instructions. Anyway he is an experienced teacher.

　　A)defy B)deliberate C)denounce D)deduce

　　00-12-56 As soon as the boy was able to earn his own living he ______ his parents' strict rules.

　　A) defied B) refuted C) excluded D) vetoed

　　这两道题考查及物动词defy(公然反抗)的用法，只是两道题接的宾语不一样，今年的题目中是your father’s instructions,而00年12月中是his parents' strict rules，属于换汤不换药，最近两年完全一样的题目渐渐变少，基本都是举一反三的题目，比如有很多题目是把动词的宾语改变一下就变成了新的考题。本次考试中还有一些题目也是这样，下面的分析中我们会看到。

　　05-12-43 The governments’ policies come under close _____in the weeks before election.

　　A)specification B) scrutiny C)appreciation D)apprehension

　　02-1-47 Although　the　model　looks　good　on　the　surface,　it　will　not　bear　close　______.

　　A)　temperamentB)　contamination C) scrutinyD)　symmetry

　　这两道题目基本没有发生变化，均是考查close scrutiny(仔细审查，细看)。

　　05-12-66 The boy’s foolish question _____ his mother who was busy with housework and had no interest in talking.

　　A)intrigued B)irritated C)stimulated D)fascinated

　　02-1-53 Please　do　not　be　_____by　his　offensive　remarks　since　he　is　merely　trying　to　attract　attention.

　　A)　distracted B) disregarded C) irritated D)　intervened

　　这两道题目考查的是irritate(激怒)的用法，该词汇为及物动词，因此可以有被动语态。

　　05-12-68 It is my hope that everyone in this class should ____their errors before it is too late.

　　A) expel B)exclude C)refute D)rectify

　　02-1-54 Once　you　get　to　know　your　mistakes,　you　should _____them　as　soon　as　possible.

　　A)　rectifyB)　reclaimC)　refrain D)　reckon

　　这两道题目考查的是rectify(纠正)的用法，常指纠正错误，为及物动词，所以05年题目中的宾语是their errors，而02年的题目中宾语是them，这个them指代的是前面的your mistakes，大家不难发现error与mistake是同义词，因而不难做对此题。

　　05-12-59 The hands on my alarm clock are____, so I can see what time it is in the dark.

　　A)gorgeous　B)luminous　C) spectacular　D)exotic

　　02-12-59 I bought an alarm clock with a(n)______ dial, which can be seen clearly in the dark.

　　A)audible　B)amplified　C)supersonic　D)luminous

　　这两道题目考查的重点也是一模一样的，从这两道题中共有的in the dark中可以判断出应该选择luminous(夜光的、发光的)。

　　除了以上给大家举例的这些题目外，还有很多题目也都是我们平时课上强调的重点核心词汇。比如64题考到了曾经考过5遍，五次都做为正确答案的comply，这个单词是个不及物动词，后接with, 前5次宾语都是regulation(遵守规章制度)，只是这次变成了doctor’s orders　。再比如56题中又考到了经济场景，这也是课上一直强调的，而且不出意外还是考到了经济不好的三个单词depression,　recession,　gloomy之一的recession(经济衰退)。甚至在这次考试中，还考到了四级中常考的单词vacant(空的)以及短语out of stock(脱销)，其实6级中已经不止一次涉及到4级核心词汇的考查了，这也告诉我们在复习6级的同时不能把那些4级词汇完全抛到脑后，其实4，6级考试还是相通的，4级考试有向6级靠拢的趋势，6级考试中也有涉及到4级的单词。

　　总而言之，考到的单词基本都逃不出历年核心词汇的范畴，所以全真题还是我们参考复习的最好资料，当然有必要提出的是，虽然我们考试的重点仍然在实义词(动词、名词、形容词以及副词)上，但这次考试中又出现了一些短语的考查，当然题目数量仍然很少，但这也应该引起考生的注意，尤其对于想取得高分的考生，所以在以后的复习当中要适当注意短语的复习。

　　本次考试中的词汇，有些大家可以凭借平时的基础做出来，有些确实是有一定难度的，现在更多的是考察同学们单词的习惯用法、搭配，六级词汇考点与四级的差别是更强调词汇的专业化、精确化和形象化，所以确实对大家的功力是个挑战。但无论如何，大家不能气馁，也不要沾沾自喜，对于高频单词，大家也要用辨证的眼光来对待，可以重点记忆，但也不能迷信，而只去掌握这些单词，而要在平时的复习中力争做到全面，切实提高自己的词汇量和运用英语的能力。最后祝同学们在考试中取得好的成绩！

　　2005年12月24日六级改错分析

　　上海新东方词汇主讲 靳萌

　　本次六级改错试题文章内容是如何准备求职简历。这个主题贴近考生生活，文章没有在理解上设置较高难度，结构也相当清晰，初看似乎较往年简单一些。但是，在错误的设计中，相当多地纳入了同学们平时在写作中常犯的错误，这样的题目设计导致了很多考生马失前蹄。例如S1中冠词的缺失，S2中ultimate形容词与副词的混淆，S6中的介词搭配错误以及S8中keep up 之类动词词组的误用等等，都是我们在历年四六级考试作文阅卷中经常发现的问题。

　　命题人每年会大量参考四六级作文这个庞大的语料库从中寻找设计错误的素材，道理很简单，一个人对自己本身常犯的错误通常是缺乏应有的敏感度的。因此，建议各位同学在有针对性地准备各种类型的改错试题的同时，认真总结自己的作文练习和翻译练习，如果有条件的话可以相互批改作文，找出错误，尤其是反复出现的错误，在以后的练习中尽量避免。

　　值得注意的是，本次考试10道题中有三题涉及动词的分词结构应用，分别是S4 end 改为ending, S7 listing改为list, 以及S9 taking 改为taken。由于词汇考试中存在对词汇应用考察逐渐加强，而对语法考察相对减少的趋势，有些同学在备考的时候多少忽视了涉及语法知识的题目。我们认为，对于以往常考的一些特殊语法结构，特别是涉及虚拟语气、动词非谓语形式、定语从句等的内容，仍应引起足够的重视。

　　2005年12月24日六级作文 评析

　　上海新东方学校 四六级写作明星教师 吴泽扬

　　05年 圣诞节六级作文题目：

　　A letter declining a job offer

　　1、对公司提供职位表示感谢

　　2、解释为何不能接受所提供的职位

　　3、希望予以谅解，并表示对公司的良好祝愿。

　　本次考试作文题目基本与期待相似，原因现象类文章，加上书信的外在格式而已。有不少考生在考前对于考试题目十分焦虑，这是完全没有必要的。因为，无论是四级还是六级考试，其主要目标是考查学生的英语语言应用能力，而不是分析判断或观点应用能力。所以，对文章观点的思考越简单，就越有利于自己的语言发挥。

　　下面就05年12月24日的六级考试中出现的作文特点，例文分析，主要注意事项及应试策略进行简要讨论。

　　1、 应试策略

　　一、不变的结构

　　从近几年的考试作文看来，尽管实用性提高了，但行文大多可以套用“中心句＋1、2、3”模式。即，每段第一句是Topic sentence，改编自该段相对应的提纲，后面的1、2、3是链接词，每个1、2、3后接分支观点。这种表达，中心突出，层次分明，同时也节省了考生构思结构的麻烦。

　　二、简单的观点

　　不少考生力图用自己限有的词汇和语言基础，表达复杂的思想感情，结果是：1、半天无法动笔；2、好不容易憋出来，也是错误百出。得分的高低不是取决于思想的复杂性，或分析能力的高低，而是取决与英语的应用。也就是，简单的观点，更有利于你语言的发挥。

　　三、宁简勿错

　　四六级作文主要考查英语的基本应用，也就是说，基本的语言素养将是考查的重点之一。然而，有些考生力，图用较低的语言水平表达复杂的中文意思，生编硬造一些自认为美丽的句子，这样往往适得其反，造成――“简单但严重”的错误。因为，考官关心的主要是语言质量。所以，不会说的话，无把握的句子，千万别说，或换用简单句说。无错表达为重要原则。

　　四、重在变化

　　既然是考查语言的质量，在简单构思的前提下，就有可能做到语言变化。因为语言变化是高级语言应用能力的表现。变化主要指：1、用词变化；2、用句变化。这里不是指要用难词或难句，比如，用词方面，如：同义词的替换，短语优先原则；句型的变化，如：被动句替代主动句，无主句，等等。

　　2、写作格式

　　写作的格式有两种：齐头式(full block form)和缩进式(indented form)。缩进式要求每段首行缩进四到五个字母。采用齐头式，要求所有段落的首行，都在左边顶格，段落中间空行。这里推荐用齐头式，这样会让卷面看上去更整洁，特别是写信，用齐头式更简单易行。

　　3.例文分析

　　下面，以05年12月六级作文为例，我们选用一篇11分段的现场文章，分析其特点。首先要指出的是，选用11分段的现场例文是因为，对大多数考生来说，这个目标更现实一些。

　　Dear Sir/Madam,

　　I am pleased with your offer of the position as a salesman. Thank you very much for your appreciation and kindness.

　　Unfortunately, I have to say sorry for this opportunity. Several reasons may account for my decision. Firstly, your company is far away from my home, which means that the cost for my traffic is likely to be greater than what I expected. Besides, as an experienced salesman, I wish very much to be a sales manager, to be frank. Last but not least, the company, ABB, shares the opinion above. In other words, it agrees to double my salary, and offers me the position I want.

　　From what has been discussed above, I cannot help but turn down your offer. Though people in growing numbers are waiting for this, I strongly believe that I am a top one in this field. Sorry! Anyhow, thank you again for your efforts, with best wishes. Obviously, there is little doubt that further attention will be paid to this issue.

　　Yours,

　　Norman

　　本文171个字，尽管仍然有少量较生硬的套用，和部分不妥表达，但其结构完整，思路清楚，中心突出，层次分明，语言灵活，无重大语言错误。保守估计，11分数段是完全可以拿到的。在该文中，我们不难看出，它比较成功的借用了“中心句＋1、2、3”模式，英文文章的结构和清晰表达得以显现。所以，握好英语作文考试特征和得分技巧，就能写出一篇不错的六级作文。同时，英语写作的提高和模式的固化，有助于英文思维和应用能力的提高。

　　总的来说，大学英语四六级考试，做为中国人自己的英语语言测试，其科学性和权威性，以及其性价比，目前在国内是难以被替代的。四六级分数的高低，对大多数学生进一步英语学习，或求职，有着难以动摇的重要作用。

 

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